وردود به دانشگاه سرطان جوانان وخانواده ها به علت بی تدبیری برخی مسئولان کشور
نماينده ديروز با تصويب يک فوريت طرح سنجش و پذيرش دانشجو در دانشگاهها و مراکز آموزش عالي، زمينه اصلاح روشهاي پذيرش دانشجو در نظام آموزش عالي را به وجود آوردند.به گزارش خبرنگار پارلماني ايسنا طرح 9 مادهاي سنجش و پذيرش دانشجو در دانشگاهها و مراکز آموزش عالي کشور که به امضاي 46 نفر از نمايندگان مجلس شوراي اسلامي رسيده است، با موافقت مجلس به صورت يک فوريتي بررسي ميشود.در صورت تصويب نهايي اين طرح، پذيرش دانشجو در دانشگاهها به سه روش سابقه تحصيلي، سابقه تحصيلي و آزمون عمومي و سابقه تحصيلي، آزمون عمومي و آزمون اختصاصي انجام خواهد شد.همچنين نمايندگان مجلس در جلسه علني صبح ديروز با فوريت طرح اصلاح بخشي از قانون بودجه سال 91 کل کشور که در آن پيشبيني شده بود مشکل اختصاص اعتبار 20 ميليارد توماني موسسات آموزش عالي جديد حل شود، مخالفت کردند.برپايه اين گزارش همچنين مجلس مصوب کرد که شرکت پشتيباني امور دام از وزارت صنعت منتزع و به وزارت جهاد کشاورزي ملحق شود.اين گزارش مي افزايد نمايندگان مجلس همچنين در بيانيهاي اعلام کردند همه اقشار ملت ايران يکصدا به هرگونه درخواستي تا زماني که سياست ظالمانه را عليه ايران اعمال ميکند، جواب منفي داده و با قاطعيت مسير انقلاب اسلامي را ادامه خواهد داد.
با تشكر از نمايندگان دلسوز مصالح كشور ومردم كه بعداز 33سال كه از برگزاري كنكور وآزمون هاي سراسري براي پذيرش دانشجو مي گذرد به منظور ايجاد رفاه وكم كردن مشكلات جامعه وبويژه جوانان علاقه مند وياري خانواده هاي ايشان از نظر مسايل اقتصادي ونيزمهيانمودن ورود جوانان با استعداد ودوستدار علم وكسب مهارت به همراه دانش روز به محيط دانش،چند نكته را در مورد برگزاري كنكور وآزمون هاي ورودي به دانشگاهها بيان نمايم شايد كسي يا كساني را به چاره انديشي وادار نمايد:
1- هدف از ورود افراد به خصوص جوانان به دانشگاه چيست؟ بعد از سال 1357 كشور وجامعه در شرايط بسيار خاص وويژه اي قرار گرفت .جامعه از حالت آرامش ونظم به ظاهر اداري وبا برنامه ،دچار تلاطم ودگرگوني در انديشه ورفتار ها والگوهاي اجتماعي،سياسي وااقتصادي شد.بينش وروش جديدي در مسير وچشم انداز آينده جامعه با ورود افكار وعقايد اسلامي ،مطرح شد.بعداز براي اينكه دانشگاه ها در مسير درست حركت نمايند جريان انقلاب فرهنگي وبسته شدن دانشگاه هاي كشور براي مدت دوسال اتفاق افتاد.ودوباره همان مسير هاي ورود به دانشگاه ها با سرعت وشتاب بيشتري به همان روال گذشته يعني برگزاري كنكور اما باتعيين و ورود سهميه هاي ناعادلانه براي افراد ،خانواده ها وموسسات ونهادهاي خاص حكومت كه سبب تعدي وظلم بيشتري بر جوانان وخانواده هاي ايشان شد. ادامه يافت.حالا بعداز گذشت 33سال از عمر اين حكومت اسلامي كه بسياري از آزمايش ها وخطا ها را انجام داده است وبعد از اينهمه پيشرفت علوم وابزارهاي دانش اندوزي در جهان وكشور ما تازه نمايندگان مجلس به اين نتيجه رسيده اند كه با ارائه طرح يك فوريتي به مجلس" طرح 9 مادهاي سنجش و پذيرش دانشجو در دانشگاهها و مراکز آموزش عالي، زمينه اصلاح روشهاي پذيرش دانشجو در نظام آموزش عالي را به وجود آوردند. در صورت تصويب نهايي اين طرح، پذيرش دانشجو در دانشگاهها به سه روش 1- سابقه تحصيلي، 2- سابقه تحصيلي و آزمون عمومي 3- سابقه تحصيلي، آزمون عمومي و آزمون اختصاصي انجام خواهد شد."
آيا بعد از 33 سال اعمال اشتباه هاي گوناگون در دانشگاه ها وآموزش وپرورش كشور ،مطلوب نيست كه نمايندگان مردم به فكر حذف كنكور اين سرطان جوانان وخانواده هاي ايشان باشد.ومسير ورود جوانان علاقه مند به دانشگاه را هموار نمايند ومقطعي وبه صلاح افراد وموسسات ونهادهاي آموزشي سود آور اقتصادي كه همچون اختاپوس افكار جوانان را به سمت تست زني ومهارت در پاسخ هاي گزينه اي بدونه توجه به آموخته هاي علمي آنها ،نمايند .البته شايد نتوان دست به اين اقدام وعمليات انتحاري زدچه آنكه بيشتر مسئولان كشور در هر رده وسمتي از صاحبان ومالكان شناخته شده اين موسسات آموزشي هستندودر صورت چنين اقدامي تيشه به ريشه منابع درآمدي واقتصادي خودشان خواهند زد.
بياييد اندكي به فكر جوانان علاقمند وخانواده هاي گرامي ايشان باشيم.وكمي از سود آوري شخصي به خاطر مردم واسلام بگذريم.
آيا بهتر ومناسب تر آن نيست كه با بررسي علمي وگرد آوري وبرنامه ريزي اطلاعات مورد نياز وراه حل هاي علمي موجود ودر نظر گرفتن شرايط اجتماعي،اقتصادي كشور،زمينه حذف غول وسرطان كنكور برداريم .وزمينه ورود جوانان با استعداد كشور را به محيط دانش وآموختن مهارت هاي مورد نياز جامعه وبازار صنعت را فراهم آوريم.
چرا دراين مدت چند سال تجربه هاي اشتباه وخطا را ادامه مي دهيم وبا علم وآگاهي به اين موضوع كه ارتباط آموخته ها وعلوم دانشگاهي چندان ارتباطي با محيط جامعه وبازار كسب وكار ندارد ودانشجو صرفاً به دنبال شغل ودرآمد مي باشد اورا تشويق مي نماييم ابتدا با هزارويك ترفند وشايد استفاده از رانت هاي خاص وارد رشته تحصيلي ودانشگاهي بشود كه علاقه ورغبت واستعدادي در آن زمينه ندارد. چرا در هاي دانش وعلوم ودانشگاه ها را بر روي همه علاقه مندان وافراد با استعداد نمي گشاييم تا به راحتي وارد دانشگاه شوند ودر صورت نداشتن علاقه و استعداد خود تصميم بگيرند كه از ادامه تحصيل كنار بكشند.من فكر مي كنم اگر افرادي كه خود صاحبان بنگاه هاي سود آوري وذي نفع مي باشند را از اتاق فكر وانديشه وتصميم گيري براي اين امر بسيار مهم با راه حل بسيار بسيار ساده برداريم اينگونه هجوم بي مورد وفشار هاي رواني واجتماعي واقتصادي وجاذبه هاي دروغين ورود به دانشگاه را براحتي از روي جامعه ،جوانان وخانواده هابرخواهيم داشت.وورودبه دانشگاه مسیر عادي خود قرار خواهد گرفت.
من گمان مي كنم اين بنگاه هاي اقتصادي (موسسات ومراكز آموزشي چه وچه های دهان پر كن مغز خالي كن ) وابسته به افراد خاص مي باشند بزرگترين خيانت وضربه را به جامعه وجوانان وخانواده هاي اين كشور مي زنند. وبااين سرمايه ومنابع درآمدي اين كشور بايد آموزش از دبستان تا دانشگاه كاملاًرايگان باشد.واين كار مهم با آماده نمودن بستر آن قابل اجرا وعملياتي وحتماً شدني است .البته اگر برخي از آقايان از سود هاي آنچناني شان بگذرند.ورضایت بدهند.
گر مرد رهی میان خون باید رفت